Assistenzprofessor für Herzrhythmusstörungen
Buchungsdetails
Berufsfeld
Hochschul Vorbereitungs-
Position Typ
Vollzeit
Karrierelevel
Andere
STEM-Sektor
Wissenschaft
Gehaltsspanne
101,187 $ - $ 128,975
Anzahl der Öffnungen
1
Stellenbeschreibung
Die Abteilung für Biomedizinische Physiologie und Kinesiologie (BPK) lädt zur Bewerbung für eine Tenure-Track-Fakultätsstelle im Rang eines Assistenzprofessors für Herzrhythmusstörungen mit Beginn am 1. September 2024 oder einem gemeinsam vereinbarten Datum ein.
Gewünschter Forschungsbereich
Der ideale Kandidat wird ein Forschungsprogramm mit aus Stammzellen gewonnenen Kardiomyozyten (hiPSC-CMs) leiten, um erbliche Arrhythmien und Kardiomyopathien am Cellular and Regenerative Medicine Center (CRMC) zu untersuchen. Zu den Bereichen können Studien zu genetischen Varianten im Zusammenhang mit Arrhythmien (z. B. Ionenkanalopathien, sarkomerische Proteine) oder anderen Herzerkrankungen gehören. Durch seine Forschung wird der ideale Kandidat die verfügbare hochmoderne Infrastruktur nutzen, die für die optimale Entwicklung und Phänotypisierung von hiPSC-CMs konzipiert ist, um diese Herzfunktionsstörung zu untersuchen. Der Kandidat verfügt über eine kooperative Einstellung sowie über ausreichend breite Interessen und Fachkenntnisse, um problemlos mit anderen Forschern in BPK, an der SFU und UBC sowie mit der breiteren Community für Herzrhythmusstörungen zusammenzuarbeiten.
Kernaufgaben des Assistenzprofessors für Herzrhythmusstörungen:
• Forschung: Entwickeln Sie ein extern finanziertes Forschungsprogramm zur Weiterentwicklung des Bereichs der Kanalopathie-/Kardiomyopathie-Forschung unter Verwendung von hiPSC-CMs, betreuen und betreuen Sie Doktoranden und anderes hochqualifiziertes Personal und verbreiten Sie Entdeckungen durch von Experten begutachtete Veröffentlichungen, Konferenzpräsentationen und andere Foren der Disziplin angemessen.
• Lehre: Unterrichten von Bachelor- und Masterkursen in den Bereichen molekulare Herzphysiologie und Beitrag zur Lehrplan- und Programmentwicklung.
• Dienst: Dienen Sie der Abteilung, der Universität und der größeren wissenschaftlichen Gemeinschaft, indem Sie zur Ausschussarbeit und zu Abteilungsinitiativen beitragen.
Die typische Arbeitsbelastungsverteilung für Assistenzprofessoren an der BPK beträgt 40 % Forschung, 40 % Lehre und 20 % Dienstleistung. Bei der Wahrnehmung dieser Aufgaben wird der erfolgreiche Kandidat die Ziele von BPK zur Förderung von Gerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion vorantreiben; Beispielsweise indem wir daran arbeiten, die Barrieren zu beseitigen, die es Abteilungsmitgliedern aus historisch unterrepräsentierten und marginalisierten Bevölkerungsgruppen erschweren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Der erfolgreiche Kandidat wird durch respektvollen Umgang mit allen Lehrkräften, Mitarbeitern und Studierenden ein positives und integratives Arbeitsumfeld fördern. Die Verantwortlichkeiten, Bedingungen und Beschäftigungsbedingungen der Lehrkräfte sind im SFUFA-SFU-Tarifvertrag aufgeführt.
Die folgenden Qualifikationen, Fähigkeiten, Fachkenntnisse, Erfahrungen, Werte und Einstellungen umfassen die gewünschten Qualifikationen.
Der erfolgreiche Kandidat muss:
• Sie verfügen über einen Doktortitel, einen MD oder einen gleichwertigen Abschluss in molekularer Herzphysiologie, Biophysik, Elektrophysiologie, biomedizinischer Technik oder einer verwandten Disziplin.
• Mindestens ein Jahr Erfahrung als Postdoktorand oder damit verbundene Forschungserfahrung haben.
• Sie haben hervorragende Forschungsleistungen unter Einsatz von hiPSC-CMs zur Untersuchung verschiedener Aspekte der Herzfunktion oder -dysfunktion erbracht. Exzellenz wird auf verschiedene Weise bewertet, unter anderem anhand der folgenden Kriterien:
o Umfangreiche Erfahrung in der Durchführung wissenschaftlicher Studien in der Herzbiophysik
o Hochwertige wissenschaftliche Veröffentlichungen in den führenden Fachzeitschriften des Fachgebiets
o Auszeichnungen oder externe Förderung (z. B. Stipendien)
o Verbreitung von Erkenntnissen über Konferenzen, Seminare und andere Mechanismen zur Wissensübersetzung
• Formulieren Sie eine überzeugende Vision für ein Forschungsprogramm, das Fragen von grundlegender Bedeutung für das Fachgebiet behandelt und klares Potenzial hat, hochqualifizierte Auszubildende, externe Finanzierung, neue wissenschaftliche Kooperationen und die Übernahme durch Wissensnutzer anzuziehen.
• Zeigen Sie als Mentor von Forschungspraktikanten, insbesondere solchen aus gleichberechtigten Gruppen, ein klares Potenzial für Spitzenleistungen.
• Demonstrieren Sie tiefe und breite Kenntnisse in den Bereichen der molekularen Herzphysiologie, um Bachelor- und Masterkurse in diesen Bereichen effektiv zu unterrichten.
• Zeigen Sie ein starkes Potenzial für die effektive Vermittlung von Grundstudiengängen und die Förderung integrativer Lernumgebungen.
• Zeigen Sie ein starkes Potenzial für eine effektive Wissensübersetzung und ein Engagement in der Gemeinschaft.
• Demonstrieren Sie herausragende zwischenmenschliche und kommunikative Fähigkeiten (mündlich und schriftlich, in Englisch). Zu diesen Fähigkeiten gehören unter anderem ein ausgeprägtes Zuhörvermögen, die Wertschätzung und Respektierung unterschiedlicher Perspektiven sowie eine Bereitschaft zur Zusammenarbeit.
• Zeigen Sie ein starkes Potenzial, ein engagierter akademischer Bürger zu sein, unter anderem durch den Nachweis ehrenamtlicher Tätigkeit und der Teilnahme an Hilfsaktivitäten wie Ausschussarbeit und Outreach-Initiativen.
Folgende Qualifikationen gelten als Vermögenswerte:
• Interesse und Fähigkeit zur Durchführung patientenbezogener hiPSC-CM-Experimente zur Förderung der Translation.
• Erfahrung in der Durchführung von Forschung in unterschiedlichen Umgebungen oder aus unterschiedlichen Perspektiven.
• Zeigen Sie klares Potenzial zur Zusammenarbeit innerhalb und außerhalb der Universität.
• Frühere oder bestehende Kooperationen mit führenden Forschern.
• Sie haben den Unterricht in Grundstudiengängen unterstützt oder geleitet und dabei großes Interesse am Unterricht, ausgeprägte pädagogische Fähigkeiten und Wirksamkeit bei der Förderung integrativer Lernumgebungen gezeigt.
• Nachgewiesene Erfahrung in der Steigerung der Diversität in ihrem/ihren bisherigen institutionellen Umfeld(en) oder in Lehrplänen.
• Erfahrung oder Ziele bei der Anwendung von Forschung, um Gesundheitsprobleme, die unterrepräsentierte Bevölkerungsgruppen betreffen, besser zu verstehen und anzugehen.
• Interesse, Erfahrung und Fachwissen im Bereich Unternehmertum und Technologieentwicklung.
• Führungspotenzial, nachgewiesen durch Führungsrollen, formelle Führungsausbildung oder Führungsfähigkeiten.
Die vollständige Stellenanzeige finden Sie auch auf dieser Website: https://www.sfu.ca/vpacademic/
Wie du dich bewirbst
Bewerbungsschluss: 15/06/2024
Kandidaten sollten ihre Bewerbungen an Dr. Glen Tibbits, Vorsitzender des Findungsausschusses, richten und eine E-Mail an bpkcs@sfu.ca senden. Bewerbungen sollten aus einer EINZIGEN PDF-DATEI bestehen, die die folgenden Komponenten enthält und mit einem Lesezeichen versehen ist:
• Ein Anschreiben (maximal zwei Seiten), in dem Folgendes dargelegt wird: 1) Gründe für die Bewerbung auf die Stelle und 2) eine ausführliche Beschreibung, die den Nachweis hervorhebt, dass der Kandidat die beruflichen Qualifikationen erfüllt und die aufgeführten Aufgaben effektiv erfüllen kann.
• Ein vollständiger, aktueller Lebenslauf, der den Bildungs- und Beschäftigungsverlauf des Kandidaten, Veröffentlichungen und Konferenzpräsentationen, Finanzierung und Auszeichnungen, Studentenbetreuung, Kooperationen/Partnerschaften, Lehrerfahrung und Serviceaktivitäten auflistet.
• Eine Forschungserklärung (maximal zwei Seiten), die die Forschungserfahrung des Kandidaten, seine Ziele und einen Fünfjahresplan für sein Forschungsprogramm beschreibt.
• Drei Beispiele für peer-reviewte veröffentlichte wissenschaftliche Arbeiten.
• Eine Lehrerklärung (maximal eine Seite), die die Lehrphilosophie, die Lehrerfahrung und den Nachweis der Lehreffektivität des Kandidaten beschreibt.
• Eine Erklärung (maximal eine Seite), in der frühere oder potenzielle Beiträge zur Verbesserung von Gerechtigkeit, Vielfalt und Inklusion in Forschung, Dienstleistung und Lehre beschrieben werden. In Bezug auf die letztgenannte Komponente sollten die Kandidaten ihre Erfahrungen mit und/oder ihr Verständnis von inklusivem Unterricht und Mentoring besprechen und darüber sprechen, wie der Kandidat den Bedürfnissen gerechtigkeitswürdiger Studierender gerecht werden würde.
• Die Namen, Titel und E-Mail-Adressen von vier Gutachtern, die qualifiziert sind, die Forschungsfähigkeiten des Kandidaten zu beurteilen, von denen mindestens einer das Lehrpotenzial beurteilen kann. Für Kandidaten, die in die späteren Phasen des Auswahlverfahrens vorrücken, wird die SFU Kontakt mit den Schiedsrichtern aufnehmen.
• Bitte geben Sie Ihren rechtlichen Status an, um in Kanada arbeiten zu dürfen.
Kandidaten sollten ihre Bewerbungen per E-Mail an bpkcs@sfu.ca mit der Betreffzeile hiPSC-CMs_ einreichen. Bewerbungen, die bis zum 15. Juni 2024 eingehen, werden vollständig berücksichtigt. Bewerbungen, die nach dieser Frist eingehen, können geprüft werden, sofern die Stelle noch offen ist.