Debate sobre la bolsa marrón: comunicación científica [resumen del evento]

Esta bolsa marrón de Hallowe'en presentó el tema de la comunicación de la ciencia para su discusión entre los 6 miembros del panel y los 26 asistentes. sarah s chow, Comunicadora científica y candidata a doctorado en fisiología cardiovascular, actuó como nuestro moderador e introdujo el panel en la sala. Cada panelista dedicó unos minutos a describirse a sí mismos y la naturaleza de su camino hacia la comunicación científica, que son todos muy diversos (al igual que sus funciones actuales).

Dra. Emily Seo es el director de UBC Shared Instrument Facility y ex editor asociado del grupo editorial Wiley-VCH en Alemania. Después de su doctorado, se mudó allí para editar revistas como “Sustainable Chemistry”. Sus principales gustos sobre este puesto fueron adquirir experiencia internacional, leer sobre investigación de vanguardia y ser el primer punto de revisión de nuevas ideas científicas. Disfrutaba entrevistando a científicos y escuchando sus historias. Para entrar en el espíritu espeluznante de Hallowe'en, Sarah pidió al panel que pensara en algo que los asustó durante sus trayectorias profesionales; Emily mencionó que algunos científicos se enojaron cuando sus artículos fueron rechazados, pero eso no la disuadió de continuar con este trabajo.

Eva Rickert es el "cerebro" en Háblame de ciencia, que fundó este año después de darse cuenta de que prefería ser su propia jefa. TSTM brinda servicios como visualización de datos, soporte de presentaciones y entrenamiento en comunicación para todo tipo de científicos. La empresa también puede proporcionar fotoperiodistas para excursiones. Eve emplea a personas de forma independiente, con un núcleo de siete personas. Le encanta la libertad y la flexibilidad que le brinda este trabajo, y le gustan los científicos y lo que hacen. Sin embargo, la inestabilidad financiera puede ser un precio difícil de pagar y un poco aterrador.

Dra. Lesley Evans Ogden Estaba de acuerdo con Eve sobre la incertidumbre del trabajo autónomo, ya que ahora es periodista / escritora a tiempo completo. Tomó una ruta indirecta hacia la comunicación científica, comenzando con una licenciatura en Música pero terminando en un programa de doctorado en Biología en SFU. Pasó a hacer una beca postdoctoral en Conservación Aplicada en la UBC, luego resurgió un interés anterior en la comunicación de la escuela secundaria y para explorar esto más a fondo tomó un curso en línea en Media Bistro (con sede en Nueva York). Este curso fue instructivo en estilo periodístico y cómo presentar historias, y sirvió como un punto de partida útil para Lesley. Comenzó a trabajar como autónoma, investigando historias y entrevistando a científicos para noticias de televisión. Esto fue en conjunto con el Science Media Center de Canadá, pero le resultó frustrante realizar toda la investigación y luego entregar la historia a un reportero de televisión. Actualmente trabaja como autónoma desde casa, disfruta de la flexibilidad pero se asegura de conectarse con otros escritores con regularidad, para evitar el síndrome del escritor solitario.

Dra. Geraldine Walsh Siempre ha tenido una pasión por la escritura, lo que la ha llevado a convertirse en escritora científica para Canadian Blood Services, aunque a través de una trayectoria académica tradicional como estudiante de posgrado y postdoctorado en biología plaquetaria. Ella escribe manuscritos y descubre la mejor manera de presentar los datos generados por colegas en el Centro de Investigación de la Sangre en UBC. Uno de los mejores aspectos de esta función es la oportunidad de trabajar con muchas personas diferentes en Canadá, así como los diversos proyectos en los que trabaja. Sin embargo, dice que debido a su participación en la etapa final de un estudio, a veces se presentan enfoques alternativos a la investigación, pero en ese momento es demasiado tarde para cambiar el diseño.

Eric Jandciu es el coordinador del SCIE 300 Comunicando ciencia curso en UBC. Comenzó un doctorado en química, pero no lo logró, ya que sus intereses no radicaban en convertirse en químico académico, sino en la ciencia popular y la idea de cómo se comunica la investigación científica al público. Decidió convertirse en periodista y trabajó como autónomo por un tiempo antes de conseguir un puesto de corrector de estilo para las editoriales Springer en Alemania, una experiencia similar a la de Emily. En ese momento, la compañía empleó a siete hablantes nativos de inglés para editar manuscritos y reelaborarlos al estilo Springer. Eric disfrutó del reconocimiento que recibió de los autores cuya escritura mejoró, lo que resultó en la publicación de su trabajo. Advirtió que esos puestos de editor de hablantes nativos internos ya no están disponibles, pero están subcontratados. El curso que Eric imparte ahora a los estudiantes de Ciencias de la UBC les da la oportunidad de aprender a comunicarse con otros compañeros científicos, así como con audiencias no expertas; entrevistan a investigadores de UBC y utilizan nuevas herramientas de medios como podcasts, que suena como una forma divertida y relevante de explorar #SciComm (¡eso es algo de Twitter!)

Dra. Candis Callison, Profesora Asistente en la Escuela de Periodismo de la UBC, comenzó su carrera como periodista de VanTV en los noticieros nocturnos, cubriendo historias sobre tecnología, además de trabajar en “First Story”, un programa de televisión de las Primeras Naciones. Se mudó a San Francisco para trabajar como reportera / productora de Ziff Davis TV, entrevistando a grandes personalidades tecnológicas como Apple Mac evangelist guy Kawasaki. Candis luego se mudó al este, a Boston para trabajar en un motor de búsqueda y satisfacer su pasión por la tecnología, luego se embarcó en un doctorado en el MIT en estudios de historia y antropología de la ciencia y la tecnología. Esto la calificó para trabajar en pro del compromiso público con los problemas del cambio climático en la Universidad de Duke. Es posible que Candis haya tenido la trayectoria profesional más variada de todos los panelistas, pero ¡es la única que comenzó en una carrera en los medios y se abrió camino hacia un puesto académico permanente!

Después de que nuestros oradores hubieran transmitido sus historias a la audiencia, se abrió el espacio para preguntas y debates. La gente quería saber qué tipo de cursos podían tomar para seguir una carrera en comunicación científica: los panelistas sugirieron muchos de ellos, incluido el Programa del Centro Banff, la Taller de escritura científica de Santa Fe, y lo anterior MediaBistro (cursos online). Existe un interés y una demanda cada vez mayores en la ciencia para el consumo público, como lo demuestra la provisión de fondos del Consejo de Investigación de Ingeniería y Ciencias Naturales de Canadá (NSERC) para TerreWeb, un programa de posgrado que abarca la ciencia y las comunicaciones del cambio global, y la estipulación de traducción de conocimientos planea incorporarse en las solicitudes de subvenciones para agencias de financiación como el Instituto Canadiense de Investigación en Salud (CIHR). CIHR también “pone a disposición fondos para que los periodistas emprendan proyectos en medios impresos, de radiodifusión y en línea. Programa de premios de periodismo fondos premios de hasta $ 20,000 ”anualmente. Los beneficiarios anteriores de estos premios han utilizado estos fondos para preparar informes detallados sobre diversos problemas de salud.

Los miembros de la audiencia solicitaron asesoramiento a los panelistas; se incluyeron consejos útiles: familiarizarse con el software y las tecnologías modernas como WordPress (puede iniciar su propio blog de UBC esta página); ser activo en las comunidades científico-técnicas, tanto en persona como en línea; involucrar a otros en una conversación y encontrar personas que sean buenas en lo que quiere hacer; adaptar las presentaciones a una audiencia específica y explorar nuevas formas innovadoras de presentar; estar abierto a posibilidades distintas de los caminos tradicionales de la vieja escuela, y hablar de saltos de incertidumbre.

Eve señaló que ser un científico que comunica su investigación e ideas de manera efectiva a otros es un juego de pelota diferente a ser un comunicador de tiempo completo; esta última es una profesión por derecho propio y puede ser un camino largo que requiere mucha experiencia para tener éxito. El panel sugirió postularse a las revistas de estudiantes como editor independiente como una forma de ingresar a la profesión editorial; La Universidad Simon Fraser funciona certificada programas en Edición, alternativamente el Asociación de Editores de Canadá ofrece varios cursos. Lesley recomendó enviar correos electrónicos a los editores que se ofrezcan a escribir o editar libros / capítulos, y respaldó el libro "El mercado del escritor”Como un recurso útil.

¡Buena suerte a todos en sus esfuerzos #SciComm!

Escrito por Jane O'Hara