ملازمت بورڈ

April 8, 2024 / SIMON FRASER UNIVERSITY - Assistant Professor in Cardiac Arrhythmias

پوسٹنگ پر واپس جائیں

کارڈیک اریتھمیا میں اسسٹنٹ پروفیسر

کارڈیک اریتھمیا میں اسسٹنٹ پروفیسر

تفصیلات پوسٹ کرنا۔

کام زمرہ

اکیڈمک

پوزیشن کی قسم

مکمل وقت

کیریئر کی سطح

دیگر

اسٹیم سیکٹر

سائنس

تنخواہ کی حد

$ 101,187 - 128,975 ڈالر

افتتاحی تعداد

1


کام کی تفصیل

The Department of Biomedical Physiology and Kinesiology (BPK) invites applications for a tenure-track faculty position at the rank of Assistant Professor in Cardiac Arrhythmias to commence September 1, 2024, or a mutually agreed-upon date.

مطلوبہ تحقیقی علاقہ
The ideal candidate will lead a research program using stem cell-derived cardiomyocytes (hiPSC-CMs) to investigate inherited arrhythmias and cardiomyopathies at the Cellular and Regenerative Medicine Centre (CRMC). Areas may include studies on genetic variants associated with arrhythmias (e.g., ion channelopathies, sarcomeric proteins) or other cardiac diseases. Through their research, the ideal candidate will make use of available state-of-the-art infrastructure designed for optimal development and phenotyping of hiPSC-CMs to study this cardiac dysfunction. The candidate will have a collaborative disposition and sufficiently broad interests and expertise to readily engage in collaborations with other researchers in BPK, at SFU and UBC, and with the broader cardiac arrhythmia community.

Core duties of the Assistant Professor in Cardiac Arrhythmias:
• Research: Develop an externally funded research program devoted to advancing the field of channelopathy / cardiomyopathy research using hiPSC-CMs, supervise and mentor graduate students and other highly qualified personnel, and disseminate discoveries through peer- reviewed publications, conference presentations, and other forums appropriate to the discipline.
• Teaching: Teach undergraduate and graduate courses in the areas of molecular cardiac physiology and contribute to curriculum and program development.
• Service: Serve the Department, the University, and the larger scientific community by contributing to committee work and in departmental initiatives.
The typical workload distribution for assistant professors in BPK is 40% research, 40% teaching, and 20% service. In carrying out these duties, the successful candidate will advance BPK’s goals to foster equity, diversity, and inclusion; for example, by working to eliminate the barriers that impede the ability of department members from historically underrepresented and marginalized populations to achieve their full potential. The successful candidate will foster a positive and inclusive working environment through respectful interactions with all faculty, staff, and students. The responsibilities, terms, and conditions of employment of faculty are listed in the SFUFA-SFU Collective Agreement.

The following credentials, skills, expertise, experience, values, and attitudes comprise the desired qualifications.
کامیاب امیدوار لازمی ہے:
• Hold a PhD, MD, or equivalent degree in molecular cardiac physiology, biophysics, electrophysiology, biomedical engineering, or a related discipline.
• پوسٹ ڈاکٹرل یا متعلقہ تحقیق کا کم از کم ایک سال کا تجربہ ہو۔
• Have demonstrated excellence in research making use of hiPSC-CMs to study various aspects of cardiac function or dysfunction. Excellence will be assessed in various ways, including but not limited to the following criteria:
o Extensive experience conducting scientific studies in cardiac biophysics
o فیلڈ کے سرکردہ ہم مرتبہ نظرثانی شدہ جرائد میں اعلیٰ معیار کی سائنسی اشاعتیں
o ایوارڈز یا بیرونی فنڈنگ ​​(مثال کے طور پر، اسکالرشپ)
o Disseminated discoveries via conferences, seminars, and other mechanisms for knowledge translation
• Articulate a compelling vision for a research program that addresses questions of fundamental importance to the field and has clear potential to attract top-quality trainees, external funding, new scientific collaborations, and uptake by knowledge users.
• Show clear potential for excellence as a mentor of research trainees, especially those from equity- deserving groups.
• Demonstrate deep and broad knowledge of the fields of molecular cardiac physiology to teach undergraduate and graduate courses effectively in these areas.
• Show strong potential for effective teaching of undergraduate courses and fostering of inclusive learning environments.
• مؤثر علمی ترجمہ اور کمیونٹی کی شمولیت کے لیے مضبوط صلاحیت دکھائیں۔
• شاندار باہمی اور مواصلاتی مہارتوں کا مظاہرہ کریں (زبانی اور تحریری، انگریزی میں)۔ ان مہارتوں میں مضبوط سننے کی مہارتیں شامل ہیں، لیکن ان تک محدود نہیں ہیں، متنوع نقطہ نظر کی قدر کرنا اور ان کا احترام کرنا، اور ایک باہمی تعاون کا رویہ۔
• Show strong potential to be an engaged academic citizen, in part by demonstrating a record of volunteerism and participation in service activities, such as committee work and outreach initiatives.

درج ذیل قابلیت کو اثاثہ سمجھا جاتا ہے:
• Interest and capability for running patient-derived hiPSC-CM experiments to foster translation.
• متنوع ماحول میں یا مختلف نقطہ نظر سے تحقیق کرنے کا تجربہ کریں۔
• یونیورسٹی کے اندر اور باہر تعاون کرنے کی واضح صلاحیت دکھائیں۔
• سرکردہ محققین کے ساتھ سابقہ ​​یا موجودہ تعاون۔
• Have assisted or led the teaching of undergraduate courses, and in so doing demonstrated keen interest in teaching, strong pedagogical skills, and effectiveness in fostering inclusive learning environments.
• Demonstrated experience in increasing diversity in their previous institutional environment(s) or in curricula.
• Experience or goals to apply research to better understand and address health issues affecting underrepresented populations.
• انٹرپرینیورشپ اور ٹیکنالوجی کی ترقی میں دلچسپی، تجربہ، اور مہارت۔
• قائدانہ صلاحیت، قائدانہ کردار، باضابطہ قیادت کی تربیت، یا قائدانہ صلاحیتوں سے ظاہر ہوتی ہے۔

The full job ad can also be found on this website:  https://www.sfu.ca/vpacademic/academic-careers/faculty-positions/science.html.

لاگو کرنے کے لئے کس طرح

درخواست لیئے آخری تاریخ: 15/06/2024

Candidates should address their applications to Dr. Glen Tibbits, Chair of the Search Committee and email to bpkcs@sfu.ca. Applications should consist of a SINGLE PDF FILE inclusive of and BOOKMARKED for the following components:
• ایک کور لیٹر (زیادہ سے زیادہ دو صفحات) جس کا پتہ چلتا ہے: 1) پوزیشن پر درخواست دینے کی وجوہات، اور 2) ایک بیانیہ وضاحت جو اس بات کے ثبوت کو نمایاں کرتی ہے کہ امیدوار ملازمت کی اہلیت پر پورا اترتا ہے اور درج کردہ ملازمت کے فرائض کو مؤثر طریقے سے انجام دے سکتا ہے۔
• ایک مکمل تازہ ترین نصاب زندگی جو امیدوار کی تعلیم اور روزگار کی تاریخ، اشاعتیں اور کانفرنس کی پیشکشیں، فنڈنگ ​​اور ایوارڈز، طالب علم کی نگرانی، تعاون/شراکت داری، تدریسی تجربہ، اور خدمت کی سرگرمیاں درج کرتا ہے۔
• ایک تحقیقی بیان (زیادہ سے زیادہ دو صفحات) جو امیدوار کے تحقیقی تجربے، اہداف، اور ان کے تحقیقی پروگرام کے لیے پانچ سالہ منصوبہ کو بیان کرتا ہے۔
ہم مرتبہ نظرثانی شدہ شائع شدہ علمی کام کی تین مثالیں۔
• ایک تدریسی بیان (زیادہ سے زیادہ ایک صفحہ) جو امیدوار کے تدریسی فلسفے، تدریسی تجربے، اور تدریس کی تاثیر کے ثبوت کو بیان کرتا ہے۔
• A statement (maximum one page) describing past or potential contributions to enhancing equity, diversity, and inclusion within research, service, and teaching. Regarding the latter component, candidates should discuss their experience with and/or understanding of inclusive teaching and mentoring, and how the candidate would meet the needs of equity-deserving students.
• The names, titles, and email addresses of 4 referees who are qualified to assess the candidate’s research capabilities, at least one of whom can assess teaching potential. Referees will be contacted by SFU for candidates advancing to the later stages of the selection process.
• براہ کرم کینیڈا میں کام کرنے کے لیے اپنی قانونی حیثیت کی نشاندہی کریں۔

Candidates should submit their applications by email to bpkcs@sfu.ca with the subject line hiPSC-CMs_. Full consideration will be given to applications received by June 15, 2024. Applications received after this deadline may be reviewed if the position is still open.


اوپر تک