从梦想到现实:创建SCWIST科学研讨会

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撰文: 阿什莉·范德普·克兰(Ashley van der Pouw Kraan), SCWIST 通讯和活动协调员.

Noeen Malik博士刚开始构思本科学位时,仍在完成本科学位。 科学研讨会 对于年轻的学生。

“当我在实验室里时,我看到了这些会议和机会的发生,总是有博士后或资深科学家有幸参加并介绍他们的工作。 对于本科生和研究生来说,机会要少得多,尤其是对于那些资金较少的实验室工作人员而言。”

她的想法始终存在,并在她完成学业后浮出水面,再想一想,最终获得了德国放射化学博士学位。

最终在SCWIST,她决定将自己的想法变为现实。

加入 SCWIST 后,Noeen 在活动总监 Khristine Carino 博士的指导下迅速在活动委员会中找到了自己的位置。

作为一名热情的志愿者,Noeen 很快成为了 SCWIST 活动负责人,然后是活动的代理总监。

在她的最后一个角色中,Noeen 向 Khristine 提出了她为本科生和研究生举办的科学活动的想法。

赫里斯汀说:“我认为这是个好主意。” “看到Noeen会创造什么,我感到很兴奋。”

她的项目呈绿色,Noeen开始计划。 她确切地知道她想首先解决的问题。

她说:“我想给学生现金奖励。” “但是资金是有限的。 所以,我决定去找一些。”

Noeen开始接触当地的大学和科学组织。 第一个赞助商很快就签了字。 然后另一个。 还有一个。

“ [我们]很高兴成为SCWIST科学研讨会的赞助商,” Molli Surgical的联合创始人兼首席科学家兼临床官Anath Ravi说。 “像这样的研讨会在加拿大至关重要。 它们为聪明创新的本科生提供了一个平台,否则他们的声音可能就永远不会被听到。”

“我们很高兴与SCWIST合作,” Sophos的Shane Singh补充道。 “我们有一个共同的目标,即释放妇女和女孩在STEM中的潜力,并相信STEM的多样性是一种竞争优势。”

赞助商加入后,下一阶段的计划可能会开始。

为年轻科学家创造机会

在Noeen的领导下,座谈会很快变得生动起来。 将有五个类别:肿瘤与神经科学,粒子物理学,人工智能,地球与环境科学以及生物传感。 学生将提交一份简短的摘要,概述他们的工作。 将选出1500名优胜者参加评审团,而在这一小组中,将选出1000名优胜者。 第一名得主将获得750美元,第二名将获得12美元,第三名将获得150美元。 其余的XNUMX名决赛入围者将分别获得XNUMX美元,最后,所有提交摘要的学生将在研讨会手册中获得荣誉奖。

Noeen说:“年轻的科学家,尤其是年轻的女科学家,是完成研究项目的关键人物,但您常常看不到他们的名字在研究论文中名列前茅,甚至根本没有获得任何荣誉。” “我想为这些年轻的科学家创造一个机会,以展示和获得对其工作的认可。

为了让大家知道这个消息,Noeen向加拿大的91所大学介绍了她刚刚起步的活动。

“我找到了1500个电子邮件地址!” Noeen笑了。 “我从大学网站或实际上我能找到它们的任何地方拉了他们。 我不希望任何学生能够说他们不能参加,因为他们没有听说过。 而且我在午夜至凌晨4点之间都通过电子邮件发送了电子邮件,这样当他们早上签名时,电子邮件就会在每个人的收件箱顶部。

她的努力得到了回报。 在接下来的几周中,摘要开始泛滥,共有来自九个省的88所大学的38篇摘要。

“我对投票率感到非常满意,” Noeen笑着说。 “在每个类别中,都有一些杰出的年轻科学家参与其中。”

温哥华东北大学院长史蒂夫·埃克斯斯(Steve Eccles)同意:“看到来自加拿大38所大学的众多令人难以置信的女学生提交的研究报告真是太好了。”

突出显示每个摘要提交位置的地图。

从88到15

“这将是一个挑战。”

这就是TRIUMF和卑诗省癌症机构的资深科学家Thomas J Ruth博士的话。

目前手头上有88篇摘要,而在演示文稿回合中只有15篇摘要,类别评委们面临着艰巨的任务。 每个摘要都能够根据新颖性(理念,设计),方法论(方法,科学设计和学生投入的百分比),应用程序(当前的应用程序和对社会的益处)和未来的范围(下一阶段的增长)获得最高分。 XNUMX年)。

东北大学计算机科学系主任Bethany Edmunds博士赞同Ruth博士的话:“参赛作品具有很高的竞争力。”

最终,数字减少了,从五个类别中选出的前三名摘要进行了下一轮:向高级研究人员展示。

在每个会议中,一名年轻科学家将介绍他们的研究成果,并与两位资深科学法官进行讨论,讨论他们的工作,然后在会议结束时,由年轻科学家,法官和听众进行问答。

30个演示文稿中的每个演示文稿都将以XNUMX分制进行评分。 演示(演示材料的综合程度和精确程度),知识(演示者的信息水平如何),交互(演示者进行演示的程度如何,演示者对受众的理解程度/复杂程度如何以及效果如何)演示者回答了问题)和内容(选择过程中获得的分数)。

克服障碍和突破障碍

经过数十年的努力努力,以提高年轻女性对STEM的兴趣,现在,许多人欣喜地得知,自2000年以来,大学STEM课程的入学人数一直在稳定增长。女性现在占STEM本科生的56%。

但是战斗还没有结束。

研讨会副主席Ashley van der Pouw Kraan说:“ STEM中的女性通常缺乏大学的职业榜样和指导。” “一旦进入劳动力大军,他们常常很难在男性主导的领域获得升职的认可。 座谈会是众多参与者中的一项行动,旨在帮助扩大他们的声音并分享他们的成功故事。”

“研讨会强调了多样性对创新至关重要”,adMare的Mounia Azzi说。 “以及女科学家对每个科学领域和社会各个方面的贡献有多重要。”

尽管使STEM教育人人享有平等的重要工作还有很长的路要走,但专题讨论会提供了STEM未来的一瞥-妇女在其中处于领先地位。

从12月开始,每年XNUMX月至XNUMX月的太平洋标准时间每周三中午XNUMX点,来自全国XNUMX名学生的XNUMX场演讲在YouTube Live上进行。 了解有关科学研讨会的更多信息.


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