Brown Bag 13 月 XNUMX 日 – 冲突解决 [活动回顾]

SFU Brown Bag冲突解决，谈判和Brian Green的学术生涯

活动日期： 2015 年 4 月 13 日

主讲人： 布莱恩格林

在SCWIST联合组织的另一本《布朗包午餐时间系列》中， SFU研究生院 和 SFU博士后协会，SFU PDA总裁Emma Griffiths采访了SFU教师协会的执行董事和特邀嘉宾Brian Green。 Brian是一名受过培训的社会学家，他的职业生涯包括为教职员工组织提供咨询，谈判集体协议并在BCIT和UBC以及SFU担任教职。 他在大学社区中的地位为学术生活提供了独特的视角-教学，研究和服务与机构和人际政治相结合，教职员工在一天的工作中采用并摆脱了许多角色和身份。

这个版本的“布朗袋”系列装满了房子，并与特别来宾进行了很多互动。 我们解决了许多主题，以学习如何在学术界获得成功和保持职业。 您应该做什么，不应该做什么以及如何处理冲突和重大问题（如果出现）。

讨论的第一个领域是合作的重要性。 学术机构与大多数其他工作场所不同。 作为一名学者，与其理解的层次结构，职责和沟通方式不同，还包括自治​​，独立工作以及非常非正式和隐性的领导。 人际关系和权力动态起着重要作用。 如果运作良好，这种合议制决策模型将非常强大且民主。 然而，大学模式的分散性质导致机构内部和机构之间的许多差异。 这意味着，如果运行不正常，则会切断人员，并为特定群体做出非常糟糕的决定。

虽然您的职业生涯中至关重要的那部分既不是正规培训的一部分，也不是在一般的博士课程中提到的，但您还是应该迅速掌握并学习如何在这样的环境中进行操作。 因此，学术职业道路上的挑战通常不关乎诸如研究和教学之类的核心任务，而是关乎表面之下的挑战，即使您在这些核心任务中做得不错，也能使您免于任职。 在完成如此令人垂涎的任期跟踪工作时，展现出这些核心任务的巨大潜力至关重要，但是您需要带上A游戏与同事相处，并了解学术政治模式的复杂性，才能在任期跟踪中取得成功。