تعلیمی کانفرنسوں میں صنفی تعصب

by کیسندرا برڈ

مردوں کی اکثریت STEM شعبوں پر غلبہ حاصل کرنے کے بعد ، یہ سن کر حیرت کی بات نہیں ہوگی کہ علمی کانفرنسوں میں پیش کش اور بولنے والوں کی اکثریت بنیادی طور پر مرد ہوتی ہے۔ اگرچہ بہت سارے دیگر مسائل کے درمیان بھی ، جو خواتین کو اکیڈیمیا میں سامنا کرنا پڑتا ہے ، اس میں یہ ایک خاص مسئلہ کی طرح محسوس نہیں ہوتا ہے ، لیکن یہ یقینی طور پر ایک فرق پڑتا ہے۔ کانفرنسوں میں خواتین کی نمائش کا فقدان STEM شعبوں کو حاصل کرنے کے لئے خواتین کی حوصلہ افزائی میں منفی کردار ادا کرتا ہے ، اور جب ان کی تحقیق کی ناکافی پہچان اور اعتراف کی بات آتی ہے تو ان کو بھی پیچھے چھوڑ دیتا ہے۔ بنیادی طور پر ، اس سے صرف مردوں کو مزید فائدہ ہوتا ہے ، کیوں کہ یہ ان کے کام کو دائرے میں رکھتا ہے اور خواتین کے قیمتی علمی کام کو گرہن لگاتا ہے۔ نیز ، متعدد کانفرنسوں میں اقلیتوں کی جماعتوں سے تعلق رکھنے والی خواتین کو مزید پیش کیا جاتا ہے ، یہی وجہ ہے کہ کانفرنس کے شرکاء اور مقررین کی بات کی جائے تو صنفی مساوات کو یقینی بنانے کے لئے قوانین کو نافذ کیا جانا چاہئے۔

STEM کے سبھی شعبوں میں سے ، ارضیاتی علوم (زمین ، سمندری ، اور ماحولیاتی علوم) ان سب کا سب سے زیادہ صنف پر مبنی شعبہ ہے (کینن اٹ رحمہ اللہ ، 2018)۔ برٹش کولمبیا میں 2017 کینیڈا کے جیو فزیکل یونین اور کینیڈا کی سوسائٹی برائے زراعت اور جنگلات کی موسمیات کی میٹنگ میں ، خواتین شرکاء کی اکثریت تھیں ، تاہم ، انھوں نے زبانی پیش کنندگان میں سے صرف 28٪ اور مدعو اسپیکروں میں سے 19 فیصد حصہ لیا (کینن ات رحم al اللہ علیہ ، 2018) ). پوسٹر سیشن میں زیادہ تر خواتین پر مشتمل ہونے کا امکان تھا ، لیکن ان سیشنوں میں پریزنٹیشنز جتنا زیادہ قابل قدر یا معروف نہیں ہے۔ مزید برآں ، صرف 5٪ پیشکشیں رنگین خواتین کی تھیں (کینن ات رحم al اللہ علیہ ، 2018)۔ کچھ سوالات کہ ان کانفرنسوں میں خواتین اکثر اسپیکر یا پیش کش کے طور پر کیوں نظر نہیں آتیں۔ کیا یہ ہوسکتا ہے کہ وہ مردوں کے مقابلے میں محض کم دلچسپی رکھتے ہوں؟ یہ جزوی طور پر درست ہوسکتا ہے ، لیکن صرف اس وجہ سے کہ تعصب کو برقرار رکھنے کے لئے کوئی کوشش نہیں کی جارہی ہے جو برقرار ہے۔ مثال کے طور پر ، 41٪ خواتین یہ بتاتی ہیں کہ کانفرنس میں شرکت نہ کرنے کی تین تین وجوہات میں خواتین کی نمائندگی ، ماؤں کے لئے رہائش کی کمی ، اور صنف پر مبنی امتیاز (بیرن ، 2019) شامل ہیں۔ بالآخر ان انکشافات کا احساس ہوتا ہے کیوں کہ وہ صنفی تعصب کے دائمی چکر اور خواتین ماہرین تعلیم کی عدم شرکت میں معاون ہیں۔ 

15 میں کوانٹم کیمسٹری کانفرنس کی 2015 ویں بین الاقوامی کانگریس میں بیجنگ میں ، اسپیکر اور اعزازی کرسیاں کے تمام 29 مرد تھے (آرنلڈ ، 2015)۔ نتیجے کے طور پر ، ایک درخواست پر 1,500،50.6 سے زیادہ سائنس دانوں کے دستخط کیے گئے۔ نیشنل سائنس فاؤنڈیشن کے مطابق ، امریکہ میں سائنس میں 2015٪ پی ایچ ڈی خواتین کو دی گئیں ، تو پھر ایسا کیوں ہے کہ کانفرنسوں میں تناسب کے ساتھ ان کی نمائندگی نہیں کی جاتی ہے؟ (آرنلڈ ، 2018)۔ بہت سارے سائنس دان اس کانفرنس سے اس مسئلے کے بارے میں شعور اجاگر کرنے کے لئے ان کا بائیکاٹ کرتے ہیں تاکہ شرکاء کی تعداد کم ہوتی جاسکتی ہے تاکہ ایک سے زیادہ مساوی اور متنوع ماحول قائم کرنے کے لئے اقدامات کو یقینی بنایا جاسکے۔ خواتین کے لئے کم نمائش کا لازمی مطلب یہ ہے کہ وہ اپنے شعبوں میں اعلی پوزیشن حاصل کرنے کے امکانات کم ہیں (کیمپسٹن ، XNUMX)۔ اگر خواتین کو اپنے کام کی پہچان نہیں مل رہی ہے تو ، ان کو کس طرح اپنے انتخابی شعبے میں وقار بخش مقامات حاصل کرنے کی ضرورت ہے؟ تعلیمی کانفرنسیں ماہرین تعلیم کے لئے اپنے کام کو ظاہر کرنے کا ایک بہترین موقع فراہم کرتی ہیں۔ صنف پر مبنی کانفرنس کے طریقوں کے ساتھ ، خواتین کی تحقیق اور قابل عمل کام کو پوشیدہ قرار دیا جاتا ہے۔

شکاگو سے باہر ایک آئی ٹی کمپنی کے ڈائریکٹر لن کلاسن کا کہنا ہے کہ مرئیت کلیدی حیثیت رکھتی ہے ، اور وہ سوال کرتی ہیں کہ تکنیکی شعبوں میں لڑکیوں اور خواتین کو کیا پیغام دیا جارہا ہے جن کی نمائندگی کانفرنس کے مرحلے میں نہیں ہے (بیرن ، 2019)۔ جب لڑکیاں اپنے مطلوبہ شعبوں کی پیش منظر میں زیادہ خواتین کو نہیں دیکھ رہی ہیں تو ، STEM کی جستجو میں لڑکیاں کیسے متحرک رہیں گی؟ خواتین کو کانفرنسوں میں جن مشکلات کا سامنا کرنا پڑتا ہے ان میں سے کچھ یہ ہیں کہ انہیں پیش کش کی حیثیت سے قبول کیا جاتا ہے ، مباحثے کے دوران ، ڈریس کوڈ کے معاملات ، معاشرتی اور پیشہ ورانہ فرائض میں توازن ، اور جنسی طور پر ہراساں کرنے (انومکس ، 2016) کے امکانات کم ہیں۔ خاص طور پر ، جنسی طور پر ہراساں کرنا ایک وسیع پیمانے پر مسئلہ ہے جو کانفرنسوں میں کافی مروجہ ہے ، اور بدقسمتی سے اس پر کافی توجہ نہیں دی جاتی ہے۔ مثال کے طور پر ، ٹیک میٹنگوں کے ساتھ ، تقریبا nearly 31٪ خواتین نے ایک کانفرنس کے دوران جنسی طور پر ہراساں کیے ، جبکہ 26٪ نے ذاتی طور پر جنسی ہراساں کیا (بیرن ، 2019)۔ 

لہذا ، سوال باقی ہے: ہم ان مسائل کو بڑھاوا دینے اور علمی کانفرنسوں میں خواتین کے لئے ایک نئی حقیقت پیدا کرنے کے ل do کیا کرسکتے ہیں جو ان کو اپنی حاضری سے محفوظ محسوس کرتی ہے اور اپنے علمی کام میں اعتراف کرتی ہے؟ انومکس ٹیم کے مطابق ، پہلے ہمیں ان اعداد و شمار کو جمع کرنا ہوگا جو ان کانفرنسوں میں بار بار موجود تعصب کی وضاحت اور تصدیق کرتے ہیں۔ اس اعداد و شمار سے آخر کار اس مسئلے سے آگاہی پیدا ہوتی ہے۔ دوسرا ، ہم خواتین کو کانفرنس کی منصوبہ بندی میں شامل کرسکتے ہیں تاکہ کانفرنس کے قواعد و ضوابط پورے بورڈ میں منصفانہ اور مساوی ہوں۔ جب بات اسپیکرز کے انتخاب کی ہوتی ہے تو ، ٹیم میں کسی خاتون کو شامل کرنا سیشنوں میں صنف کے تناسب پر مثبت اثر ڈالتا ہے (انومکس ، 2016)۔ تیسرا ، یہ سمجھنا ضروری ہے کہ خواتین کانفرنس کے دعوت نامے کو کیوں مسترد کرسکتی ہیں۔ کیا کانفرنس کے ذریعہ فراہم کردہ ناکافی نگہداشت کے پروگراموں سے اس کا کوئی تعلق ہے ، اس میں شرکت کرنا مشکل بناتا ہے؟ اگر قابل فہم ہے تو ، شاید مالی مدد سے بچوں کی دیکھ بھال کی ادائیگی میں مدد مل سکتی ہے اگر ان کے پاس سفر کے دوران اپنے بچوں کو ساتھ لانے کے علاوہ کوئی دوسرا راستہ نہیں ہے۔ یہ بھی ہوسکتا ہے کہ کچھ خواتین یہ محسوس نہ کریں کہ ان کانفرنسوں میں انہیں مناسب مخصوص مواقع فراہم کیے گئے ہیں۔ خواتین وجوہات سے انکار کرنے کی وجوہات جاننے سے منتظمین کانفرنسوں اور اجلاسوں کو زیادہ مساویانہ انداز میں تشکیل دینے میں معاون ثابت ہوں گے۔ 

ہم جانتے ہیں کہ خواتین صرف اسٹیم ہی نہیں ، تمام تعلیمی شعبوں کی ترقی کے ل absolutely بالکل ناگزیر ہیں۔ تاہم ، حقیقت یہ ہے کہ STEM شعبوں نے خواتین کو ماضی کی کانفرنسوں میں کلیدی نوٹ میں شامل کرنے کے لئے عملی طور پر بہت کم یا کوئی کوشش نہیں کی ہے جب ان شعبوں میں پیشرفت کرنے کی بات آتی ہے۔ نہ صرف مثبت تبدیلی خواتین کی ریسرچ پر زیادہ توجہ دلائے گی ، بلکہ یہ نوجوان لڑکیوں کو ان کی تعلیمی کوششوں کی حوصلہ افزائی بھی کرے گی اگر وہ خود دیکھ سکیں کہ واقعی پہچاننا ممکن ہے۔