Paano hikayatin ang mga batang babae na maging interesado sa STEM

Si Jane Jomy at Twinkle Mehta ay mga mag-aaral sa Grade 12 na may malaking pangarap: Nais ni Ms. Jomy na maging isang siyentipikong mananaliksik at si Ms. Mehta isang inhinyero. Bilang co-president ng club Technology Science and Mathematics (STEM) club ng kanilang paaralan, sinaliksik ng dalawa ang kanilang mga prospective na karera at alam kung ano ang aasahan. Sa kasamaang palad, ang isang kadahilanan na maaasahan nila ay isang patuloy na kawalan ng timbang sa kasarian.

Ang mga numero ng istatistika ng Canada mula 2013 ay nagpapakita na noong 2011, ang mga kababaihan ay binubuo ng 39 porsyento ng mga nagtapos sa unibersidad na may edad 25 hanggang 34 na may STEM degree, at 66 porsyento ng mga nagtapos mula sa mga patlang na hindi STEM. Ngunit ang mga numero ay bumaba kahit na mas mababa sa huling kalahati ng acronym, na may mga kababaihan na nagkakaloob ng 23 porsiyento lamang ng mga nagtapos sa engineering at 30 porsyento ng mga nagtapos sa matematika at computer science.

Upang mabasa ang higit pa mangyaring bisitahin dito.