Garantir que minhas filhas amem STEM

By Lino Coria (Contribuidor Convidado)

Todos nós lemos todos esses artigos com estatísticas sobre como as mulheres estão significativamente sub-representadas em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Você provavelmente já testemunhou isso (eu sim). Existem outros artigos que explicam como as meninas perdem o interesse pelas STEM à medida que envelhecem. De acordo com Este artigo, “[Os] motivos vão desde a pressão dos colegas, a falta de modelos e apoio dos pais, bem como dos professores, até uma percepção geral equivocada de como são as carreiras de STEM no mundo real.”

Estou muito preocupado com isso, principalmente porque tenho duas filhas pequenas (de sete e doze anos). Estou trabalhando para reduzir essas circunstâncias negativas. Eu gostaria de compartilhar algumas das coisas que faço.

Agora, antes de fazer isso, quero esclarecer algumas coisas:

• Não sou especialista em educação infantil. Eu sou apenas um pai.
• Não quero que minhas filhas escolham uma carreira em STEM. Eu quero que STEM seja uma opção.
• Eu não quero que eles se tornem ninjas STEM (ou unicórnios ou qualquer termo legal que esteja sendo usado atualmente). Eu só quero que eles achem isso emocionante, divertido e legal.

Profissionais STEM como pessoas normais

Eu sou um engenheiro e conheço vários outros engenheiros (homens e mulheres). Existem cientistas na família e no nosso grupo de amigos (homens e mulheres). Por isso, minhas filhas não acham que se tornar cientista ou engenheira uma meta inatingível. Agora, eu entendo que nem todo mundo conhece um cientista, então minhas sugestões são:

• Assistir TV. Sim, TV.
  • Existem toneladas de documentários com mulheres cientistas: algumas são mulheres de cor, outras têm sotaque (para mim isso é super importante).
  • Os documentários não são a única maneira pela qual a TV ajuda a promover as STEM. Existem muitos programas que ajudam as crianças a compreender e amar a ciência. Especialmente programas para crianças pequenas (quando as crianças são pré-adolescentes, têm menos opções). Meu filho de sete anos tem assistido programas de ciência há vários anos: Sid, o garoto de ciências, Dinosaur Train, Dino Dan / Dana, The InBESTigators (não é um erro de digitação).
• Participe de eventos SCWIST voltados para meninas. Esses eventos geralmente apresentam várias mulheres no STEM. Acho que esta é uma oportunidade fantástica.

Coisas de construção

Comprei alguns brinquedos STEM para minhas filhas e, infelizmente, montá-los não é um processo simples. Uma das caixas que recebi dizia que era para crianças a partir de oito anos, mas tenho certeza de que uma criança de quinze anos em média teria dificuldade em juntar todas as peças.

Claro que existe o Lego, mas pode ser bem caro. Eu comprei um monte de peças genéricas de LEGO e também algumas caixas temáticas (casa na árvore, sorveteria).

Se você não tem orçamento para LEGO, sugiro que compre uma coleção de padrões de plástico. Uma sacola com dezenas deles custa US $ 10 ou US $ 15. As crianças podem construir coisas ou organizá-las de muitas maneiras possíveis. Basta dar a eles e eles começarão a jogar.

Há também uma atividade super barata: construir aviões de papel. Minha filha mais nova estava construindo seus próprios aviões de papel sem nenhuma referência e estava ficando um pouco frustrada porque eles não voavam da maneira que ela esperava. Pesquisamos no YouTube e encontramos um vídeo do cara que construiu o avião de papel que voou a maior distância de todos os tempos. Construímos aquele avião exato em dez minutos e nos divertimos muito voando nele. Nos dias seguintes, minha filha fez ajustes neste avião e analisou os resultados.

Codificação

Existem muitas ferramentas de arrastar e soltar para codificação. Scratch é um dos mais maduros. Mitchel Resnick, o pesquisador do MIT por trás do Scratch, tem um livro intitulado: “Jardim de infância ao longo da vida: cultivando a criatividade por meio de projetos, paixão, pares e brincadeiras”. Eu encorajo você a ler este livro ou pegar o curso online grátis ele oferece. Esta é a abordagem que sigo com os projetos Scratch: minhas filhas trabalham em um projeto eles sentem apaixonado cerca de. Eles play com todas as ferramentas e, se eles tiverem alguma dúvida, podem conversar entre si (pares).

Histórias

Existem livros de ficção incríveis com histórias sobre matemáticos, engenheiros, cientistas. Também sobre pessoas comuns que usam o método científico. Eu recomendo a série Olga do autor canadense Elise Cascalho.

Vida cotidiana

A vida cotidiana oferece inúmeras oportunidades para fazer matemática. Cada vez que você cozinha, você aprende sobre as frações. No caminho para a escola, conte as casas que têm portas vermelhas. Organize os bichos de pelúcia do maior para o menor ...

E é isso de mim. Espero que algumas atividades sejam úteis para você. Novamente, o objetivo não é transformar minhas filhas em cientistas ou engenheiros. Eu só quero que eles escolham sua carreira em vez de outras pessoas.

Se você tiver alguma ideia sobre como envolver as meninas em atividades STEM, compartilhe comigo. Eu adoraria ler sobre eles.

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