Recapitulação do evento: Brown Bag 13 de abril - Resolução de conflitos

SCWIST Brown Bag Lunch Series

SFU Brown Bag Resolução de conflitos, negociação e navegação em sua carreira acadêmica com Brian Green

Data do Evento: 13 Abril , 2015

Palestrante: Brian Green

Em outra edição da Brown Bags Lunch Time Series co-organizada pela SCWIST, a SFU Escritório de Pós-Graduação e o SFU Postdoctoral AssociationA presidente do SFU PDA, Emma Griffiths, entrevistou o diretor executivo da SFU Faculty Association e o convidado especial Brian Green. Um sociólogo por formação, Brian fez sua carreira aconselhando organizações de pessoal acadêmico, negociando acordos coletivos e defendendo professores no BCIT e UBC, bem como aqui na SFU. Seu lugar na comunidade universitária oferece uma perspectiva única sobre a vida acadêmica - onde ensino, pesquisa e serviço se fundem com a política institucional e interpessoal e os membros do corpo docente adotam e se desfazem de qualquer número de papéis e identidades em um dia de trabalho.

Essa edição da série Brown Bag teve casa lotada e muita interação com o convidado especial. Abordamos uma variedade de tópicos para aprender como obter, ter sucesso e manter uma carreira acadêmica. O que você deve fazer, o que não deve fazer e como você lida com conflitos e grandes problemas, se eles surgirem.

Uma primeira área discutida foi a importância da colegialidade. A instituição acadêmica difere da maioria dos outros locais de trabalho. Em vez de hierarquia, responsabilidades e linhas de comunicação bem conhecidas, ser um acadêmico envolve autonomia, trabalho independente e liderança muito informal e implícita. Relações interpessoais e dinâmicas de poder desempenham um grande papel. Quando funciona bem, esse modelo colegiado de tomada de decisão é muito poderoso e democrático. No entanto, a natureza descentralizada do modelo colegiado resulta em muitas variações dentro e entre as instituições. Isso significa que, se não estiver funcionando bem, as pessoas serão isoladas e decisões muito ruins para um determinado grupo serão tomadas.

Embora essa parte vital de sua carreira acadêmica não faça parte do treinamento formal nem seja mencionada no programa médio de doutorado, espera-se que você compreenda rapidamente e aprenda como operar em tal ambiente. Como resultado, os desafios ao longo da carreira acadêmica geralmente não são sobre as tarefas principais, como pesquisa e ensino, mas sobre o que permanece abaixo da superfície, mas pode impedi-lo de obter estabilidade, mesmo se você se sair bem nessas tarefas essenciais. Mostrar grande potencial para essas tarefas essenciais é a chave para obter um emprego de controle de estabilidade tão cobiçado, mas você precisará trazer seu melhor desempenho para se dar bem com seus colegas e compreender as complexidades do modelo político acadêmico para ter sucesso no caminho de estabilidade.

Brian Green