Día Mundial de los Océanos: Acceso a la Información y Desarrollo Sostenible
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El 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos, una fecha reconocida por las Naciones Unidas para crear conciencia sobre nuestros océanos y la increíble cantidad de recursos que nos brindan, desde oxígeno y agua hasta alimentos y oportunidades laborales.
Como dijo el Secretario General de la ONU, António, “[E]s hora de darnos cuenta de que, para lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible y los objetivos del Acuerdo de París sobre el cambio climático, necesitamos urgentemente una acción colectiva para revitalizar el océano. Eso significa encontrar un nuevo equilibrio en nuestra relación con el medio ambiente marino”.
Para profundizar en este tema, SCWIST entrevistó recientemente a un investigador asociado en STEM que trabaja en la Instituto de los Océanos y la Pesca en la Universidad de Columbia Británica. Nos comunicamos para obtener más información sobre su trabajo y su experiencia en el campo de los océanos.
Presentamos al Dr. Deng Palomares, científico sénior y director de proyectos de Sea Around Us
Dra. María Lourdes 'Deng' Palomares es científico sénior y director de proyectos en Mar a nuestro alrededor. Es una de las creadoras y, desde 2005, ha sido la líder de SeaLifeBase, un sistema de información de biodiversidad sobre los organismos marinos del mundo distintos de los peces, que sigue el modelo de FishBase, el sistema de información de biodiversidad de peces sobre los peces del mundo. Deng ayuda a moldear los impulsos científicos (por ejemplo, en la definición de proyectos y el flujo de trabajo asociado con la producción de entregables de manera oportuna) de la ONG filipina, Acuáticos cuantitativos, como su Director Científico.
Durante nuestra entrevista con Deng, ella nos contó más sobre por qué decidió dedicarse a este campo de trabajo. Mencionó el impacto de ver los videos de buceo submarino de Jacques Cousteau, que mostraban ecosistemas marinos vírgenes y cómo la lectura de la novela de Peter Benchley “La niña del mar de Cortés” hizo que soñara con nadar entre bancos de peces.
“The Sea Around Us” de Rachel Carson le hizo temer perder el Mar de Cortés que aparecía en sus sueños. También fueron impactantes sus recuerdos de nadar en las aguas cristalinas de la bahía de Manila cuando era niña y de ir de picnic los domingos con sus padres a la playa en la década de 1960.
Cuando Deng estaba en la universidad a fines de la década de 1970, vio cambios en la bahía de Manila, que se convirtieron en aguas turbias y contaminadas. Quería saber por qué sucedió esto y tal vez hacer algo al respecto. Pero fue un maestro quien la guió y la ayudó a comenzar en el campo.
“Mi profesor de ciencias de la escuela secundaria, que se formó en la Universidad de Hawái, cultivó y cultivó al científico marino que hay en mí. Daniel Pauly me convenció de que es posible ser de un país en desarrollo y ser científico y más tarde me guió para llegar al lugar donde estoy ahora, después de más de 30 años de investigación colaborativa”, explicó Deng.
¿Puedes compartir algunas noticias sobre en qué has estado trabajando recientemente?
“En los países en desarrollo, los avances científicos solían ser y siguen siendo lentos, porque el conocimiento estaba y, en algunos casos, sigue estando prácticamente oculto (al menos antes de la World Wide Web) porque el acceso a bancos de conocimiento como libros y revistas era por suscripción. establecido. Todavía es muy costoso publicar resultados científicos como publicaciones de acceso abierto.
Nuestros sistemas mundiales de información sobre pescado (base de pescado), y otros organismos marinos (base de vida marina), así como sobre capturas pesqueras e información relacionada (Sea Around Us), proporcionan datos a la Sociedad Cívica accesibles a través de Internet y donde la información se puede descargar de forma gratuita. Esto, en parte, resuelve el problema de la accesibilidad de los resultados científicos.
Al crecer bajo el régimen de la ley marcial de Ferdinand Marcos, donde la libertad de expresión y de pensamiento fueron anuladas sumariamente, me di cuenta a esa edad joven y rebelde de que el conocimiento es libertad, y tenerlo y utilizarlo desarrolla capacidad. Pero el conocimiento debe compartirse libremente y estar fácilmente disponible”.
¿Cuál es su experiencia como profesional en STEM trabajando en una industria oceánica?
“La gestión de los recursos oceánicos es un ejercicio multidisciplinario. Las regulaciones de arriba hacia abajo tienen éxito cuando la comunidad local las acepta. Las autoridades de gestión deben incluir a las comunidades locales en la planificación y la toma de decisiones relacionadas con la gestión de los recursos de los que dependen. Las propias comunidades locales necesitan adoptar y desarrollar sus propios programas de gestión y conservación. Deben poder enorgullecerse de sus propios esfuerzos para salvar y proteger sus entornos costeros”, explicó Deng.
¿Hay algo sobre lo que le gustaría difundir la conciencia?
“La pobreza crea un muro impenetrable para la adquisición de conocimientos y engendra ignorancia. Los pescadores pobres que dependen de los océanos para su sustento y comida 'barata' no entenderán las moratorias de pesca o por qué la pesca de arrastre daña los océanos. Necesitan ganarse la vida y alimentar a sus familias o, de lo contrario, perecerán. Desafortunadamente, hay demasiadas personas pobres en el mundo de hoy. Demasiadas personas pobres que no tienen acceso a buena información son dañinas para nuestra tierra. Básicamente, debemos abordar la pobreza al mismo tiempo que abordamos problemas como la sobreexplotación si queremos tener éxito en la solución de los problemas relacionados con los océanos”.
¿Quieres aprender más sobre el trabajo de Deng? Visite los siguientes sitios para encontrar más información: