Wie sich Mentoring auf Frauen im MINT-Bereich auswirkt
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Mentoring für Frauen im MINT-Bereich
Mentoring spielt in den meisten beruflichen Laufbahnen eine zentrale Rolle und hat für Frauen in Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) eine besondere Bedeutung.
In den letzten Jahrzehnten ist die Zahl der Frauen, die sich in MINT-Bereichen engagieren, deutlich gestiegen. Auch ihre Beiträge zu verschiedenen Fortschritten und Durchbrüchen erhalten wohlverdiente Anerkennung. Doch trotz dieser Erfolge die Geschlechterkluft innerhalb der MINT-Fächer herrscht immer noch vor, was die Notwendigkeit konzertierter Anstrengungen zur Förderung von Gerechtigkeit und Inklusion unterstreicht.
Die anhaltende Kluft zwischen den Geschlechtern in den MINT-Fächern wird auf ein komplexes Zusammenspiel von Faktoren zurückgeführt. Dazu gehören unter anderem gesellschaftliche Stereotypen, Vorurteile und systemische Barrieren, die in der Vergangenheit die Teilnahme von Frauen in diesen Bereichen behindert oder eingeschränkt haben. Diese Hindernisse haben auch zu einem Mangel an Vorbildern und einer mangelnden Vertretung von Frauen auf Führungsebene geführt, was wiederum junge Frauen davon abhalten kann, eine Karriere im MINT-Bereich anzustreben.
Die Bedeutung von Mentoring
Mentoring hat sich zu einer zentralen Strategie entwickelt, um die Kluft zwischen den Geschlechtern zu verringern und eine ausgewogenere Vertretung in den MINT-Fächern zu schaffen.
Mentorinnen erhalten Zugang zu wertvollen Anleitungen, Ratschlägen und Empfehlungen für Beförderungen. Eine Studie von Catalyst ergab, dass Frauen, die betreut werden, insbesondere von Mentoren auf hoher Ebene, steigen eher auf der Karriereleiter auf. Diese erfahrenen Fachleute bieten außerdem Einblicke in die Karriereentwicklung, geben Hinweise zur Überwindung von Hindernissen und teilen Strategien für den Erfolg von Projekten und Initiativen.
Mentoring trägt auch dazu bei, das Selbstvertrauen von Frauen in der Belegschaft zu stärken. Wenn neue Berufstätige jemanden haben, an den sie sich mit Rat und Unterstützung wenden können, können sie einen größeren Glauben an ihre Fähigkeiten entwickeln und ein klareres Verständnis für die Möglichkeiten entwickeln, die ihnen zur Verfügung stehen. Tatsächlich eine Analyse von Moving Ahead und Deloitte fanden heraus, dass 87 % der Mentoren und Mentees sich durch ihre Mentoring-Beziehungen gestärkt fühlen und mehr Selbstvertrauen entwickelt haben. Dieses Gefühl der Selbstbestimmung kann ein wirksames Instrument sein, um die psychologischen Barrieren abzubauen, die Frauen möglicherweise davon abhalten, eine Karriere im MINT-Bereich anzustreben oder daran festzuhalten.
Durch Mentoring können Frauen ihre beruflichen Netzwerke erweitern. In männerdominierten Bereichen können diese Netzwerke für den Zugang zu Beschäftigungsmöglichkeiten, Kooperationsprojekten und Möglichkeiten für den beruflichen Aufstieg von entscheidender Bedeutung sein. Eine Studie des Bureau of Labor Statistics und der Yale University gibt an, dass 70 Prozent aller Jobs durch Networking gefunden werden. Durch den Kontakt zu Mentorinnen erhalten Frauen Zugang zu einem breiteren Kreis von Kollegen, Gleichgesinnten und potenziellen Kooperationspartnern und erhöhen so ihre Sichtbarkeit und ihren Einfluss in der Branche.
Mentoring-Programme können aktiv dazu beitragen, die allgemeine Kultur in MINT-Umgebungen zu verändern. Das hat die School of Industrial and Labor Relations der Cornell University herausgefunden Mentoring-Programme steigerten die Minderheitenvertretung auf der Führungsebene um 9 % auf 24 %. Dieselbe Studie ergab, dass Mentoring-Programme auch die Beförderungs- und Bindungsraten von Minderheiten und Frauen erheblich verbesserten – 15 % bis 38 % im Vergleich zu nicht betreuten Mitarbeitern.
Empowerment durch Mentoring ist nicht nur theoretisch; Es ist ein praktischer und umsetzbarer Weg, die Landschaft der Frauen im MINT-Bereich zu verändern.
Von der Gemeinschaft, für die Gemeinschaft
Die Bedeutung von Mentoring für Frauen im MINT-Bereich hat SCWIST zur Gründung inspiriert Möglich machen, eine Online-Community, die alle MINT-Fächer verbindet und ihnen hilft, zu lernen, sich auszutauschen und miteinander zu wachsen.
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