Gender Bias in akademischen Konferenzen
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Gender Bias in akademischen Konferenzen
Von Kassandra Burd
Da in den MINT-Fächern immer noch Männer dominieren, überrascht es nicht, dass die Mehrheit der Referenten und Redner auf wissenschaftlichen Konferenzen männlich sind. Obwohl dies angesichts der vielen anderen Probleme, mit denen Frauen in der Wissenschaft konfrontiert sind, kein großes Problem zu sein scheint, macht es auf jeden Fall einen Unterschied.
Die unsichtbare Arbeit der Frauen
Die mangelnde Sichtbarkeit von Frauen auf Konferenzen wirkt sich negativ auf die Motivation von Frauen aus, MINT-Fächer zu verfolgen, und wirft sie auch zurück, wenn es um Anerkennung und Anerkennung ihrer Forschung geht. Dies kommt den Männern im Wesentlichen nur noch mehr zugute, da dadurch ihre Arbeit in den Mittelpunkt gerückt und die wertvolle akademische Arbeit der Frauen in den Schatten gestellt wird.
Frauen, die Minderheitengruppen angehören, sind auf vielen Konferenzen noch weiter unterrepräsentiert, weshalb es von entscheidender Bedeutung ist, dass Regeln eingeführt werden, um die Gleichstellung der Geschlechter und allgemeine Fairness in Bezug auf Konferenzteilnehmer und Redner zu gewährleisten.
Von allen MINT-Fächern sind die Geowissenschaften (Erd-, Meeres- und Atmosphärenwissenschaften) der am stärksten geschlechtsspezifische Sektor (Cannon et al., 2018). In British Columbia waren beim Treffen der Canadian Geophysical Union und der Canadian Society for Agriculture and Forest Meteorology 2017 Frauen die Mehrheit der Teilnehmer, sie machten jedoch nur 28 % der mündlichen Referenten und 19 % der eingeladenen Redner aus (Cannon et al., 2018 ).
Poster-Sessions bestanden eher aus Frauen, aber diese Sessions sind nicht so hoch angesehen oder seriös wie Präsentationen; außerdem waren nur 5 % der Präsentationen von farbigen Frauen (Cannon et al., 2018).
Einige fragen sich, warum Frauen bei diesen Konferenzen nicht oft als Rednerinnen oder Moderatoren auftreten. Könnte es sein, dass sie einfach weniger Interesse an einer Teilnahme haben als Männer? Dies mag teilweise zutreffen, aber nur, weil keine Anstrengungen unternommen werden, um die anhaltenden Vorurteile abzubauen.
Beispielsweise geben 41 % der Frauen an, dass die drei wichtigsten Gründe für die Nichtteilnahme an einer Konferenz die Unterrepräsentation von Frauen, fehlende Unterkünfte für Mütter und geschlechtsspezifische Diskriminierung sind (Baron, 2019). Letztendlich sind diese Enthüllungen sinnvoll, da sie zum fortwährenden Zyklus von geschlechtsspezifischen Vorurteilen und Nichtteilnahme weiblicher Akademiker beitragen.
Anspruchsvolle Vertretung
Auf der Konferenz des 15. Internationalen Kongresses für Quantenchemie in Peking im Jahr 2015 waren alle 29 Redner und Ehrenvorsitzenden männlich (Arnold, 2015). Daraufhin wurde eine Petition eingebracht und von über 1,500 Wissenschaftlern unterzeichnet.
Laut der National Science Foundation wurden 50.6 % der Doktortitel in den Naturwissenschaften in den USA an Frauen vergeben. Warum sind sie also auf Konferenzen nicht proportional vertreten? (Arnold, 2015). Einige Wissenschaftler boykottieren diese Konferenzen mittlerweile, um das Bewusstsein für dieses Thema zu schärfen; in der Hoffnung, dass die sinkende Teilnehmerzahl vielleicht dazu führen könnte, dass Maßnahmen ergriffen werden, um ein gerechteres und vielfältigeres Umfeld zu schaffen.
Weniger Exposition für Frauen bedeutet im Wesentlichen, dass sie mit geringerer Wahrscheinlichkeit höhere Positionen in ihren Bereichen erreichen (Kempston, 2018). Wenn Frauen keine Anerkennung für ihre Arbeit erhalten, wie sollen sie sich dann angesehene Positionen in ihren bevorzugten Bereichen sichern? Akademische Konferenzen bieten Akademikern eine ausgezeichnete Gelegenheit, ihre Arbeit zu präsentieren; mit geschlechtsspezifischen Konferenzpraktiken werden Forschung und angewandte Arbeit von Frauen unsichtbar gemacht.
Proportionale Sichtbarkeit ist ein Muss
Lin Classon, Direktorin eines IT-Unternehmens außerhalb von Chicago, erklärt, dass Sichtbarkeit der Schlüssel sei, und sie fragt sich, welche Botschaft an Mädchen und Frauen in technischen Bereichen gesendet wird, die nicht auf der Konferenzbühne vertreten sind (Baron, 2019). Wie sollen Mädchen bei der Verfolgung von MINT-Fächern motiviert bleiben, wenn sie nicht mehr Frauen im Vordergrund ihrer gewünschten Bereiche sehen?
Zu den größten Hindernissen, mit denen Frauen auf Konferenzen konfrontiert sind, gehören die geringere Wahrscheinlichkeit, dass sie als Moderatoren akzeptiert werden, bei Diskussionen weniger ernst genommen werden, Probleme mit der Kleiderordnung, die Vereinbarkeit sozialer und beruflicher Pflichten sowie sexuelle Belästigung (Inomics, 2016).
Insbesondere sexuelle Belästigung ist ein weit verbreitetes Thema, das auf Konferenzen recht häufig vorkommt und dem leider nicht ausreichend Beachtung geschenkt wird. Bei Tech-Meetings beispielsweise wurden fast 31 % der Frauen während einer Konferenz Zeuge sexueller Belästigung, während 26 % persönlich sexuelle Belästigung erlebten (Baron, 2019).
Die nächsten Schritte
Es bleibt also die Frage: Was können wir tun, um diese Themen hervorzuheben und eine neue Realität für Frauen auf akademischen Konferenzen zu schaffen, die ihnen das Gefühl gibt, sowohl bei ihrer Teilnahme sicher als auch bei ihrer wissenschaftlichen Arbeit anerkannt zu sein?
Nach Angaben des Inomics-Teams müssen wir zunächst Daten sammeln, die die bestehende Voreingenommenheit veranschaulichen und bestätigen, die bei diesen Konferenzen immer wieder auftritt; Diese Daten schärfen letztendlich das Bewusstsein für das Problem.
Zweitens können wir Frauen in die Konferenzplanung einbeziehen, damit Konferenzregeln und -praktiken durchweg fair und gerecht sind. Bei der Auswahl der Referenten wirkt sich die Aufnahme einer Frau im Team positiv auf den Geschlechteranteil in den Sessions aus (Inomics, 2016).
Drittens ist es wichtig zu verstehen, warum Frauen Einladungen zu Konferenzen möglicherweise ablehnen; hat es mit unzureichenden Kinderbetreuungsprogrammen zu tun, die von der Konferenz angeboten werden und die Teilnahme erschweren? Wenn es plausibel ist, könnte vielleicht eine finanzielle Unterstützung helfen, die Kinderbetreuung zu bezahlen, wenn sie keine andere Wahl haben, als ihre Kinder auf Reisen mitzunehmen.
Es könnte auch sein, dass einige Frauen das Gefühl haben, dass ihnen bei diesen Konferenzen keine angemessenen besonderen Möglichkeiten geboten werden. Die Gründe zu kennen, warum Frauen die Teilnahme ablehnen, hilft den Organisatoren, Konferenzen und Treffen gleichberechtigter zu gestalten.
Es muss noch gearbeitet werden
Wir wissen, dass Frauen für die Weiterentwicklung aller akademischen Bereiche, nicht nur MINT, absolut entscheidend sind. Die Tatsache, dass MINT-Fächer praktisch keine oder kaum Anstrengungen unternommen haben, Frauen in Keynotes auf vergangenen Konferenzen einzubeziehen, lässt uns jedoch einen Schritt zurückfallen, wenn es darum geht, Fortschritte in diesen Bereichen zu erzielen.
Positive Veränderungen würden nicht nur der Frauenforschung mehr Aufmerksamkeit verschaffen, sondern auch dazu dienen, junge Mädchen zu inspirieren, ihre akademischen Bestrebungen fortzusetzen, wenn sie selbst sehen können, dass Anerkennung tatsächlich möglich ist.