Wir feiern STEAM mit Science Odyssey 2022
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Geschrieben von Puja Moorti, ms Infinity Koordinator
Jedes Jahr im Mai bieten Hunderte von wissenschaftlichen Outreach-Leitern Kanadiern jeden Alters unterhaltsame, ansprechende und inspirierende Aktivitäten an – einschließlich der Abteilung für Jugendengagement von SCWIST!
Die Ursache liegt bei NSERC Odyssee der Wissenschaft, eine nationale Kampagne, die kanadische Errungenschaften in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEM) feiert.
Das SCWIST-Team hatte mehrere Veranstaltungen zu zwei Themen: DAMPF-Workshops voller spannender Experimente für Mittelschüler und jüngere Schüler und Unter dem Radar Workshops, die MINT-Karrieren hervorhoben, die Schüler möglicherweise nicht in Betracht gezogen (oder sogar gehört!) haben, für Schüler der Oberstufe und ältere Schüler.
Vom 7. bis 22. Mai führte unser Team Experimente und Workshops für Studenten im ganzen Land durch – von Oobleck, LED-Karten und Lavalampen bis hin zur Erforschung der Karrieren von Tontechnik und Entwicklung von Webspielen.
Bieten Sie eine Vielzahl von Workshops und Erfahrungen an
Jeder der Workshops wurde vom Youth Engagement-Team von Grund auf neu erstellt, das wusste, dass er für die Schüler sowohl lehrreich als auch unterhaltsam sein musste.
Das DAMPF-Workshop Experimente kombinieren Kunst mit MINT, um viele verschiedene Themen zu erforschen und einzigartige Erfahrungen zu schaffen.
In der ersten Woche experimentierten die Schüler mit Oobleck, Erdbeer-DNA und Periskopen. Im Oobleck-Workshop erforschten die Studierenden nicht-newtonsche Flüssigkeiten und die verschiedenen Aggregatzustände. Im Erdbeer-DNA-Workshop untersuchten die Schüler die Strukturen der DNA und ihre damit verbundene Funktion als Code des Lebens. Im Periskop-Workshop bauten die Schüler ein Periskop und lernten das Reflexionsgesetz und seine Anwendung kennen.
In der zweiten Woche befassten sich die Schüler mit LED-Karten, Rollen- und Daumenkinos und Lavalampen. Die LED-Karten halfen den Schülern, einfache Schaltungen zu verstehen und gleichzeitig eine schöne Karte zu erstellen. Die Roll- und Daumenkinos lehrten über die Anatomie des Auges und wie das Gehirn Bilder und insbesondere Animationen verarbeitet. Schließlich lehrten die Lavalampen die Studenten etwas über die Dichte von Flüssigkeiten, Säuren und Basen.
Workshops für Gymnasiasten und ältere Schüler
Das Jugendengagement-Team entschied, dass es auch Werkstätten für Oberstufenschüler und ältere Schüler bauen möchte. Sie konzentrierten sich insbesondere auf diejenigen, die sich mit Karrieren befassen, die über den Rahmen dessen hinausgehen, was normalerweise in MINT berücksichtigt wird. Der Höhepunkt dieser Bemühungen führte zu der Unter dem Radar Werkstätten!
In der ersten Woche, Maryam Leclerc moderierte den Psychology of Sound Workshop. Evan Burman leitete dann den kostenlosen Sound Engineering Workshop. Die Schüler lernten, wie Klänge verarbeitet werden und wie man DAW-Software verwendet, um ihre Reise in die Tontechnik zu beginnen.
In der zweiten Woche lernten die Schüler in einem von Candy Lin geleiteten Workshop etwas über die Entwicklung von Webspielen, während sie aktiv lernten, wie man ein Webspiel für Anfänger programmiert.
Schüler und Lehrer im ganzen Land erreichen
Indem diese Workshops live und virtuell angeboten wurden, konnte SCWIST Schüler und Lehrer im ganzen Land erreichen. Die Aufzeichnungen wurden danach verschickt, um COVID und Barrierefreiheit zu berücksichtigen.
Spannenderweise konnten wir auch einige Präsenzworkshops in British Columbia anbieten!
Wir haben tolles Feedback nach den Workshops bekommen!
Viele Teilnehmer lobten die Veranstaltungen und sagten, dass sie sehr informativ, lehrreich und ansprechend waren, insbesondere die DAMPF-Workshops. Nach dem Unter dem Radar Workshops schätzte ein Teilnehmer, dass „jeder trotz seines Wissensstandes etwas von den Veranstaltungen lernen konnte“.
Diese Workshops wären ohne unsere wunderbaren Referenten nicht möglich gewesen: Jackie Ipina, Ganna Vaschenko, Gouri Deshpande, Evan Burman und Candy Lin, sowie unsere geduldigen Moderatoren: Natascha Birdi, Smilla Colombini, Brittany Pequegnat und Marie Wood.
Unter diesen großartigen Freiwilligen möchte SCWIST auch Alexis Kuo hervorheben, einen von uns Stipendium für Jugendleiter Preisträgerin, die ihr Wissen und ihre Erfahrung beim Bau eines sehr beeindruckenden Phenakistoskops einsetzte und mehrere Phenakistoskop-Workshops für 40 Schüler der 6. Klasse an ihrer Schule leitete.
Schließlich waren diese Workshops dank Maryam Leclerc, Koordinatorin von ms infinity Quebec, JeAnn Watson, Direktorin für Jugendengagement, und Anju Bhajaj, Ortsgruppenleiterin von Manitoba, ein großer Erfolg.
Vielen Dank an alle Lehrer und Schüler für die Teilnahme an der diesjährigen Science Odyssey.
Halten Sie vom 19. bis 25. September Ausschau nach mehr von unserem Jugendengagement-Team – sie werden mehr Workshops für die NSERC Science Literacy Week anbieten!