مساعدة الشباب على اكتساب المعرفة العلمية

By ماندي ماكدوغال (منشئ المحتوى الرقمي SCWIST وعضو لجنة مشاركة الشباب)

هل سبق لك أن سمعت بيانًا علميًا أو قرأت عنوانًا يطرح ادعاءً بشأن العلم وفكرت في نفسك ، "هل هذا صحيح حقًا؟"

أدخل مفهوم محو الأمية العلمية. 

من بالضبط هل محو الأمية العلمية؟ يصف محو الأمية العلمية ، الذي يشار إليه أيضًا باسم محو الأمية العلمية ، القدرة على التفكير النقدي حول المعلومات العلمية. لا يحتاج الشخص إلى أن يكون عالِمًا حتى يتمتع بمستوى عالٍ من المعرفة العلمية. بدلاً من ذلك ، يعد محو الأمية العلمية مهارة مهمة لأي شخص يصل إلى المعلومات من خلال القراءة أو المشاهدة أو الاستماع - وبعبارة أخرى ، إنها مهارة مهمة بالنسبة لنا جميعًا.

المعرفة العلمية مهمة لفصل الحقيقة عن الخيال ، وتمييز الحقيقة عن المعلومات المضللة ، وللتشكيك في عبارات مثل تلك المذكورة أعلاه. 

أصبحت أهمية محو الأمية العلمية أكثر وضوحًا في ضوء وضعنا العالمي الحالي (كما تعلمون ، الأمر الوبائي برمته). كان انتشار المعلومات المضللة على نطاق واسع ، و العلماء الكنديون يعملون بجد لتذكير الجمهور بأهمية محو الأمية العلمية حيث تستمر معرفتنا وفهمنا لـ COVID-19 في التطور على أساس يومي تقريبًا. بينما في هذا السياق ، يعتبر محو الأمية العلمية مهمًا للبالغين ، فمن الضروري أيضًا تقديم المفهوم للشباب لتشكيل الأساس لمهارات التفكير النقدي لديهم.

استكشف SCWIST مؤخرًا مفهوم محو الأمية العلمية مع مجتمع شبابنا خلال الكندية أسبوع محو الأمية العلمية (scilitweek) ، المنعقد في الفترة من 21 إلى 27 سبتمبر. الموضوع من الترويج لهذا العام لمحو الأمية العلمية لمدة أسبوع كان التنوع البيولوجي. كندا بلد شاسع يحتوي على قدر كبير من التنوع البيولوجي في العديد من المناخات والأنظمة البيئية والأنواع. 

خلال الأسبوع الكندي لمحو الأمية العلمية ، انضم SCWIST تقريبًا إلى الفصول الدراسية في جميع أنحاء كولومبيا البريطانية لفضح أساطير العلوم الشائعة في التنوع البيولوجي. سُئل المشاركون: هل سمعت يومًا أن خطوط الحمار الوحشي موجودة فقط للتمويه؟ ماذا عن القدرة على سماع صوت المحيط في صدفة محارة؟ هل تساءلت يومًا ما إذا كانت الثيران تتفاقم بالفعل بسبب اللون الأحمر؟

تم الكشف عن أن كل هذه العبارات هي في الواقع أساطير شائعة في التنوع البيولوجي. تم استكشاف هذه الأسئلة وغيرها (هل فرو الدب القطبي أبيض في الواقع؟ هل يمكن للبوم أن يدير رؤوسهم على طول الطريق؟) وتم الإجابة عليها في النهاية من خلال تطبيق محو الأمية العلمية. 

نظمت ورش العمل فايشنافي سريدهار ، منسقة مشروع إشراك الشباب مع SCWIST. وقالت في كتاب: "نتذكر جميعًا الأشياء التي سمعناها عندما كنا نكبر ، على افتراض أنها صحيحة" مقابلة مع راديو سي بي سي. "العديد من الأشياء التي نعتقد أنها في الواقع مفاهيم خاطئة".

تم تصميم ورش العمل لتعليم المشاركين ، الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 15 عامًا (بالإضافة إلى البالغين أيضًا!) حول أسطورة واحدة عن التنوع البيولوجي كل يوم ، باستخدام تجارب في المنزل يمكن للمشاركين تجميعها بسهولة.

إليك مثال آخر على أسطورة تم تقييمها: هل يكره الثيران اللون الأحمر؟ حسنًا ، الثيران في الواقع مصابة بعمى الألوان ؛ لا يمكنهم في الواقع رؤية اللون الأحمر. بالنسبة للثيران ، يظهر الرأس بلون أصفر رمادي. إذن ما هو السبب وراء الأسطورة؟

في ورشة العمل هذه ، تعرف المشاركون على البصر وعمى الألوان باستخدام تطبيقات محاكاة الرؤية. 

تم استخدام محاكي رؤية لوني لمحاكاة حركة قطعة قماش متحركة وأشياء شائعة أخرى ، مثل التفاح والبرتقال لشخص مصاب بعمى الألوان الأحمر والأخضر. الدرس؟ بغض النظر عن لون القماش الذي تلوح به أمام ثور ، فمن المرجح أن يتم شحنه بنفس القدر. إن التلويح المستمر للقماش هو الذي يفاقم الثيران. (يمكنك تجربة ذلك بنفسك باستخدام محاكيات عمى الألوان مثل كوبليس or محاكي رؤية لوني). 

من خلال الأنشطة العملية ، أصبح المشاركون علماء يتعلمون عن تفسيرات الظواهر الطبيعية من حولنا. لقد تعلموا أنه من الممكن إجراء تجارب بسيطة في المدرسة أو في المنزل لفهم العالم من حولنا بشكل أفضل.

بينما كانت هذه الأنشطة ممتعة وجذابة ، قد تتساءل عن القيمة في فضح الأساطير وتحدي وجهات النظر المشتركة. يقول فايشنافي إن هذه الأنشطة تمكننا من "فهم كيفية عمل العالم من حولنا ومعرفة كيفية تدوين الملاحظات وتقديم ملاحظات مفصلة". 

يمكن للشخص الذي تعلم المهارات التي وصفها Vaishnavi تقييم جودة المعلومات العلمية وتحديد ما إذا كان المصدر والبيانات والآثار تستند إلى العلم "الجيد" ، كنتيجة ليصبح متعلمًا علميًا.

تأكد من إطلاعك على مقابلة راديو CBC "لماذا الحمر الوحشية لها خطوط ؟: تهدف أحداث أسبوع المعرفة العلمية إلى فضح الخرافات"يضم فايشنافي سريدهار.

أصبحت أنشطة أسبوع محو الأمية العلمية في SCWIST ممكنة بفضل المنحة التكميلية لـ NSERC لأسبوع محو الأمية العلمية لعام 2020. شكر خاص لفايشنافي سريدهار لجهودها في تنظيم سلسلة من المحادثات التثقيفية والتجارب لمدة أسبوع لتعزيز محو الأمية العلمية بين الشباب الكندي. أعرف المزيد حول البرمجة اللانهائية لـ SCWIST للشباب.

ماندي ماكدوغال هو منشئ المحتوى الرقمي وعضو لجنة مشاركة الشباب في SCWIST. خارج SCWIST ، هي عالمة بيئية في فانكوفر ، كندا. هل لديك أسئلة لماندي؟ مدير الاتصالات عبر البريد الإلكتروني [في] scwist.ca للتواصل.